聽(tīng)文物背后的故事 閱彭城兩千年文明”2018年新年新書(shū)分享會(huì)

       2018年1月1日新年伊始，徐州博物館《漢風(fēng)物語(yǔ)——文物背后的故事》新書(shū)分享會(huì)在徐州博庫(kù)書(shū)城舉行。 《漢風(fēng)物語(yǔ)-文物背后的故事》是2017年8月出版發(fā)行的文化歷史類(lèi)社科普及讀物，該書(shū)共分四個(gè)篇章，每篇文章以一件或一組文物為切入點(diǎn)，通過(guò)解讀它們?cè)诳脊虐l(fā)掘出土?xí)r的經(jīng)過(guò)、修復(fù)保護(hù)的過(guò)程以及在漢代的使用功能、發(fā)展歷程和科學(xué)價(jià)值等，向讀者傳遞漢代典章制度、社會(huì)風(fēng)俗、歷史文化等知識(shí)。

      當(dāng)天下午2點(diǎn)，徐州博庫(kù)書(shū)城新書(shū)分享會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)坐滿(mǎn)了讀者，由本書(shū)副主編、徐州博物館社會(huì)服務(wù)部主任杜益華首先為讀者們介紹了《漢風(fēng)物語(yǔ)-文物背后的故事》這本書(shū)的撰寫(xiě)目的和主要內(nèi)容。杜益華介紹說(shuō)，這本讀物在內(nèi)容上兼顧科學(xué)性、思想性和趣味性，盡可能把復(fù)雜的歷史發(fā)展演變過(guò)程用較為簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以講述，使讀者能夠清晰明白這些文物從哪里來(lái)，做什么用，有何種價(jià)值，做到深入淺出、通俗易懂。此外，大部分的編寫(xiě)人員是每天都在場(chǎng)館內(nèi)為觀(guān)眾講述文物的講解員們，她們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中查閱了大量史料，咨詢(xún)了歷史、考古、文物保護(hù)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家學(xué)者，有的走訪(fǎng)了文物考古發(fā)掘的當(dāng)事人，努力做到書(shū)中所介紹歷史文物知識(shí)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

       接下來(lái)，杜益華選取了書(shū)中的北洞山彩繪儀衛(wèi)俑，為讀者們講述了北洞山楚王墓的基本情況、考古發(fā)掘經(jīng)過(guò)、文物保護(hù)現(xiàn)狀、出土彩繪陶俑種類(lèi)和體現(xiàn)出來(lái)的漢代職官、服飾、工藝等方面的情況。在講到持笏彩繪陶俑時(shí)，杜益華講到，這種陶俑額發(fā)間有孔，拱手執(zhí)笏，按漢代習(xí)俗，文官奏事，一般都用毛筆將所奏之事寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，寫(xiě)完之后，即將筆桿插入耳邊發(fā)際。以后形成一種制度，凡文官上朝，皆得插筆，筆尖不蘸墨汁，純粹用作裝飾，史稱(chēng)“簪白筆”。因此這種拱手持笏陶俑應(yīng)代表的是楚國(guó)有較高官職的文職官員形象，頭上的孔內(nèi)原來(lái)應(yīng)該插有筆簪。

      下午3點(diǎn)，徐州博物館副研究館員陳釗老師選取了館藏文物中最具特色的漢代玉器部分，系統(tǒng)介紹了徐州漢代玉器的考古發(fā)掘分布情況、漢代玉器功能種類(lèi)、藝術(shù)價(jià)值和在國(guó)內(nèi)玉文化中的重要地位。陳釗老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，不僅講述玉器故事，還使讀者了解到徐州博物館如何深度挖掘、整理和利用館藏漢文化資源，更好的發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能，讓更多的公眾了解、認(rèn)知和感受徐州厚重的漢文化。陳釗老師在分享會(huì)結(jié)束時(shí)談到，博物館是每個(gè)人終身學(xué)習(xí)的社會(huì)大課堂，去一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要多去，經(jīng)常去必有收獲！

      很多讀者在分享會(huì)后表示，平時(shí)在參觀(guān)博物館時(shí)多數(shù)是泛泛地欣賞，聽(tīng)到今天的分享會(huì)才覺(jué)得文物背后居然有這么多有趣生動(dòng)的故事，也很欽佩博物館人為觀(guān)眾呈現(xiàn)出如此精美的文物展覽和科普讀物而付出的努力。

      《漢風(fēng)物語(yǔ)——文物背后的故事》的編輯出版是徐州博物館推進(jìn)社會(huì)教育服務(wù)的積極探索和嘗試，我們將以此為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題講座、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，切實(shí)發(fā)揮好、利用好該書(shū)的教育作用，更加廣泛地宣傳弘揚(yáng)漢文化，讓漢文化魅力更加彰顯，漢文化精神持久傳揚(yáng)。